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媒體看趙州教育（二）
編者按：
趙州教育日新月異，特色成果廣為矚目。現(xiàn)摘要轉(zhuǎn)發(fā)“媒體看趙州教育”，謹(jǐn)以此表示對(duì)人民網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、河北日?qǐng)?bào)、河北教育網(wǎng)、石家莊教育網(wǎng)、石家莊日?qǐng)?bào)等各界媒體及社會(huì)各界的誠(chéng)摯謝意。下一步，縣教育局將全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，為人民群眾提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，全力辦好人民滿意的教育。
——張彪（《趙州教育》主編）
①河北新聞網(wǎng)：推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 趙縣召開中小學(xué)校長(zhǎng)副校長(zhǎng)述職會(huì)議
河北新聞網(wǎng)訊 近日，趙縣教育局組織全縣中小學(xué)召開校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)述職會(huì)議，共計(jì)160名中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加。
在述職報(bào)告中，各中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)認(rèn)真梳理了一年來(lái)的工作，通過(guò)PPT課件圖文并茂、條理清晰地展示了教學(xué)開展情況、學(xué)校活動(dòng)和取得的成績(jī)，為理清新學(xué)期的工作思路起到促進(jìn)作用。述職會(huì)議歷時(shí)四天，結(jié)束后，趙縣教育局召開專門會(huì)議，總結(jié)先進(jìn)，指出不足，并就存在的問(wèn)題有針對(duì)性地逐一解決。（張彪杜曉飛）
②河北新聞網(wǎng)：趙縣教育局組織開展學(xué)校干部教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)講座
河北新聞網(wǎng)訊 2月16日-22日，趙縣教育局組織開展了為期5天的學(xué)校干部教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)講座，進(jìn)一步提升新學(xué)期教職工的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，推動(dòng)學(xué)校規(guī)范管理和教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。本次培訓(xùn)分兩部分進(jìn)行，一是為各公辦學(xué)校中層及以上管理人員培訓(xùn)，設(shè)主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)，主會(huì)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，分會(huì)場(chǎng)通過(guò)視頻會(huì)議形式收看；另一部分為全縣部分教師培訓(xùn)，采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)直播形式收看。石家莊市第一中學(xué)校長(zhǎng)婁延果，河北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)柳文茂，石家莊市第二十八中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)董羊城，石家莊高新區(qū)想象國(guó)際小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)馮立忠，石家莊市保利啟新小學(xué)校長(zhǎng)、石家莊市保利啟新小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)王學(xué)榮等知名校長(zhǎng)、教育專家?guī)?lái)精彩講座。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)校、各部門參會(huì)人員展開了集中討論，前大章鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)張軍濤表示：“作為校長(zhǎng)，一定要重視培養(yǎng)教師的‘高境界、高素質(zhì)、高度專業(yè)化’。要努力提升教師的思想道德境界和思維格局，著力培養(yǎng)教師由‘教書匠’轉(zhuǎn)化為‘大先生’。”（張彪杜曉飛）
③河北日?qǐng)?bào)客戶端：趙縣李春學(xué)校創(chuàng)建少年團(tuán)校培育時(shí)代新人
河北日?qǐng)?bào)客戶端訊 趙縣李春學(xué)校少年團(tuán)校舉辦以“建好紅色殿堂 賡續(xù)紅色血脈”為主題的第三期團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)初心教育讓廣大團(tuán)員青年增團(tuán)性、葆先進(jìn)，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“我們將以此為契機(jī)，盡最大的努力深化黨建帶團(tuán)建，推進(jìn)共青團(tuán)改革方案的實(shí)施，發(fā)揮少年團(tuán)校學(xué)員教育的主陣地位，加強(qiáng)團(tuán)的實(shí)踐教育，鞏固共青團(tuán)組織建設(shè)，全面提升團(tuán)員素質(zhì)，豐富共青團(tuán)活動(dòng)，為提高和培養(yǎng)先進(jìn)青少年做出更大的貢獻(xiàn)。”趙縣李春學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)許浩表示。（孫朝輝）
④河北教育網(wǎng)：趙縣教育局組織全縣中小學(xué)幼兒園開展常態(tài)化應(yīng)急演練
本網(wǎng)訊 為提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，趙縣各學(xué)校、幼兒園結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織了多種應(yīng)急演練活動(dòng)。
趙州鎮(zhèn)中心學(xué)校、大夫莊中心學(xué)校組織開展了消防疏散演練。整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)短、緊張迅速、井然有序，效果顯著。趙州鎮(zhèn)中學(xué)東校區(qū)、沙河店中心小學(xué)、常信紅紅幼兒園等單位組織開展了防地震、防外來(lái)暴力傷害演練。疙瘩頭中學(xué)、各南小學(xué)等單位組織開展了疫情防控應(yīng)急演練。
生命至上，安全第一，通過(guò)開展常態(tài)化應(yīng)急演練，提升了學(xué)生的應(yīng)急能力和安全認(rèn)知。趙州鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)劉建良表示，“我們一定會(huì)嚴(yán)格按照縣教育局要求，認(rèn)真做好大課間常態(tài)化應(yīng)急疏散演練，把疏散演練作為常規(guī)工作常抓不懈。”（張彪杜曉飛）
⑤河北新聞網(wǎng):石家莊市趙縣舉行第一屆“小學(xué)生必讀杯·誦讀經(jīng)典 潤(rùn)澤童年”誦讀比賽
5月7日，石家莊市趙縣第一屆“小學(xué)生必讀杯·誦讀經(jīng)典潤(rùn)澤童年”誦讀決賽在趙縣職工子弟學(xué)校舉行。本次活動(dòng)由趙縣教育局主辦，全縣分別在石塔中學(xué)明德校區(qū)、南柏舍鎮(zhèn)中心學(xué)校、韓村中心學(xué)校各子小學(xué)、趙州鎮(zhèn)中心學(xué)校西關(guān)小學(xué)四個(gè)賽區(qū)舉行了初賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，22個(gè)節(jié)目脫穎而出晉級(jí)決賽。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們激情昂揚(yáng)、聲情并茂，用對(duì)中華文化的熱愛(ài)演繹語(yǔ)文教材中的精彩篇章，用對(duì)泱泱華夏的深情吟誦必讀課標(biāo)要求的經(jīng)典。最后《七律》《紅高粱》《匆匆》《荷花》等節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)《覺(jué)醒年代》《對(duì)弈》等節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng)。
趙縣教育局黨組成員賈立志在頒獎(jiǎng)儀式上表示，“小學(xué)抓讀寫，初中抓課改”是教育局一項(xiàng)重要工作思路，全縣各小學(xué)要形成“讀必讀、讀課文、誦經(jīng)典”的文化氛圍，讓誦讀陪伴孩子終身成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都要成長(zhǎng)為新時(shí)代的好少年，做社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。（周改靜、張彪、杜曉飛攝影：張偉力 ）
⑥河北新聞網(wǎng)：一站式服務(wù)模式 趙縣中小學(xué)“雙減”工作落地生根
河北新聞網(wǎng)訊 自“雙減”工作開展以來(lái)，趙縣各中小學(xué)校以“雙減”為契機(jī)，開啟“一站式服務(wù)”模式。各學(xué)校堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣、實(shí)行“X”模式、“1+x”模式以及“1+X+Y”模式，對(duì)不同年齡段學(xué)生開展分段式課后服務(wù)。做到有特色、有亮點(diǎn)，拿出實(shí)招、硬招、真招，確保“雙減”取得實(shí)效。
據(jù)介紹，趙縣教育局從課堂教學(xué)、作業(yè)管理、課后服務(wù)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)力，制定專項(xiàng)“雙減”督導(dǎo)方案，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，按照分包學(xué)校成立4個(gè)督導(dǎo)隊(duì)伍，覆蓋160多所中小學(xué)，開展走訪座談和問(wèn)卷調(diào)查。
在趙縣，小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生課后服務(wù)采用“X”模式，即“特色課程模式”，學(xué)校安排學(xué)生參加科普、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等各類社團(tuán)活動(dòng)或興趣課程，安排學(xué)生在閱覽室、圖書館等區(qū)域開展自主閱讀或讀書交流活動(dòng)；小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生實(shí)行“1+X”的課后服務(wù)模式，“1”是統(tǒng)一自主作業(yè)時(shí)間，“X”是特色課程時(shí)間，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)段要求和學(xué)校實(shí)際等情況，分年級(jí)、分層次、系統(tǒng)性、個(gè)性化統(tǒng)籌開設(shè)豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)等課后服務(wù)課程，培養(yǎng)興趣、開拓視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校還制定了作業(yè)管理辦法，建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，確保一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。為使學(xué)生收獲一個(gè)愉快、充實(shí)且有意義的假期，各學(xué)校突出作業(yè)改革創(chuàng)新，為孩子們精心打造特色“大禮包”。
在趙縣，小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生課后服務(wù)采用“X”模式，即“特色課程模式”，學(xué)校安排學(xué)生參加科普、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等各類社團(tuán)活動(dòng)或興趣課程，安排學(xué)生在閱覽室、圖書館等區(qū)域開展自主閱讀或讀書交流活動(dòng)；小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生實(shí)行“1+X”的課后服務(wù)模式，“1”是統(tǒng)一自主作業(yè)時(shí)間，“X”是特色課程時(shí)間，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)段要求和學(xué)校實(shí)際等情況，分年級(jí)、分層次、系統(tǒng)性、個(gè)性化統(tǒng)籌開設(shè)豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)等課后服務(wù)課程，培養(yǎng)興趣、開拓視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校還制定了作業(yè)管理辦法，建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，確保一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。為使學(xué)生收獲一個(gè)愉快、充實(shí)且有意義的假期，各學(xué)校突出作業(yè)改革創(chuàng)新，為孩子們精心打造特色“大禮包”。
⑦《趙州教育》第十一期二版
